D’après le BIR n°16 du 12/01/26

Dans le cadre de l’accompagnement à la mobilité professionnelle, la présente note a pour objet de présenter la procédure académique de changement de discipline à titre définitif au sein d’un même corps de personnel enseignant pour la rentrée scolaire 2026. Cette modalité se distingue de celle du détachement qui constitue un changement de corps.
Ce dispositif, coordonné par les services de la direction des personnels enseignants, en lien avec les corps d’inspection, vise à tenir compte, d’une part, des souhaits individuels d’évolution professionnelle des candidats, d’autre part, des besoins académiques d’enseignement dans les différentes disciplines.
La procédure décrite ci-après doit permettre d’apprécier la pertinence du projet professionnel des candidats et de mesurer leurs éventuels besoins de formation dans le cadre de cette perspective d’évolution de carrière.
Les candidats intéressés sont invités à prendre en compte le fait que les procédures de changement de discipline peuvent impliquer un investissement lourd, notamment en termes de formation disciplinaire.

Accompagnement des projets de changement de discipline

Tout personnel enseignant envisageant de s’orienter vers un changement de discipline au sein d’un même corps et souhaitant évoquer ce projet d’évolution professionnelle peut solliciter un échange avec un conseiller ressources humaines de proximité en déposant une demande sur le site proxiRH disponible à l’adresse https://portail.ac-lyon.fr/proxirh/

Constitution du dossier de candidature

L’enseignant souhaitant s’engager dans une procédure de changement de discipline fait acte de candidature en constituant un dossier comportant les éléments suivants :
-La fiche de demande de changement de discipline, jointe en annexe, dûment complétée ;

-Une lettre de motivation faisant apparaître tous les éléments de nature à apprécier la demande de changement de discipline dans toutes ses dimensions ;
-Un curriculum vitae ;
-La copie des diplômes justifiant la demande 

Ce dossier de candidature devra être transmis, au plus tard le 27 février 2026 par voie hiérarchique
sous format électronique à l’adresse : dipe@ac-lyon.fr.

Instruction des demandes de changement de discipline

Chaque demande de changement de discipline fera l’objet d’une instruction attentive.


La recevabilité des demandes sera fonction de la pertinence du projet et des besoins dans les disciplines concernées. Il est à noter que les besoins actuels en « documentation » ne permettent qu’un accueil très limité dans cette discipline.
Les dossiers seront étudiés par les corps d’inspection des disciplines d’origine et d’accueil afin d’en mesurer la pertinence pédagogique et d’envisager les modalités de l’accompagnement disciplinaire et de la formation susceptible d’être mis en œuvre.
Dans cette perspective, des entretiens avec les corps d’inspection pourront être organisés.

Entrée dans le dispositif de changement de discipline

Les enseignants pour lesquels la demande de changement de discipline aura été validée seront, sous réserve de support disponible, affectés à titre provisoire, dès la rentrée 2026, dans leur nouvelle discipline pour la durée de l’année scolaire.

Pendant la durée d’affectation provisoire dans la nouvelle discipline, ils demeureront titulaires de leur poste dans leur discipline d’origine.

Validation du changement de discipline

La procédure de changement de discipline est mise en place pour une durée minimale d’une année (renouvelable une année en cas de besoin) à l’issue de laquelle les corps d’inspection procèdent à une évaluation des compétences du candidat dans la nouvelle discipline.
Si l’avis de l’inspecteur(rice) de la discipline d’accueil est favorable, la validation du changement de discipline sera entérinée par un arrêté pris par les services de l’administration centrale.
Si l’avis de l’inspecteur(rice) est défavorable la procédure est interrompue et l’enseignant réintégrera son poste et sa discipline d’origine.

Participation au mouvement Intra-Académique

A l’issue de l’année d’exercice dans la nouvelle discipline, les enseignants ayant reçu un avis favorable à leur changement de discipline de la part de l’inspection, participeront impérativement au mouvement intra-académique dont les modalités sont définies dans les lignes directives de gestion académique de mobilité.

Calendrier

12 janvier : ouverture de la campagne

27 février : date limite de retour à la DIPE avec avis du supérieur hiérarchique

Juin : mise en place, en liaison avec les corps d’inspection d’un plan de formation et signature d’une convention de changement de discipline. 

Au plus tard mi-juillet : avis d’affectation à titre provisoire dans la nouvelle discipline à compter du 1/09/26


Partager

L’École académique de la formation continue (EAFC) de Lyon vous informe que la seconde campagne d’inscription aux parcours de formation à candidature individuelle est ouverte jusqu’au lundi 19 janvier 2026.

L’offre, à destination de l’ensemble des personnels de l’académie, est consultable sur le site académique. Pour chaque parcours, vous y trouverez une schématisation, un descriptif détaillé ainsi qu’un lien direct d’inscription via Sofia-FMO.

Un document d’aide à la consultation et à l’inscription est également mis à votre disposition afin de vous accompagner dans vos démarches.

Afin de garantir l’accès du plus grand nombre aux parcours proposés, le nombre d’inscriptions est limité à trois parcours par agent. Toute demande d’inscription au-delà de ce seuil sera systématiquement refusée lors de l’étude des candidatures.

Pour précision, les inscriptions des enseignants du premier degré se font sur la base du volontariat, en dehors des 18 heures de formation obligatoire du plan de formation de circonscription. Les personnels doivent ainsi  s’assurer que les parcours de formation sur lesquels ils souhaitent s’inscrire se déroulent en dehors des heures de face-à-face élèves (voir mention des dates et lieux de sessions sur les schématisations des parcours).


Partager

D’après le BIR n°15 du 5 janvier 2026

Le CAPPEI est créé par décret n°2017-169 du 10 février 2017 relatif au certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive et à la formation professionnelle spécialisée. Il est également régi par l’arrêté du 10 février 2017 relatif à l’organisation de l’examen pour l’obtention du CAPPEI et la circulaire n°2017-026 du 14 février 2017.

L’examen du CAPPEI comporte trois épreuves consécutives :
1. Une séance pédagogique d’une durée de 45 minutes avec un groupe d’élèves, suivie d’un entretien d’une durée de 45 minutes avec la commission.
2. Un entretien avec la commission à partir d’un dossier élaboré par le candidat portant sur sa pratique professionnelle. La présentation de ce dossier n’excède pas 15 minutes. Elle est suivie d’un entretien d’une durée de 45 minutes.
3. La présentation pendant 10 minutes d’une action conduite par le candidat témoignant de son rôle de personne ressource en matière d’éducation inclusive et de sa connaissance des modalités de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, suivie d’un échange d’une durée de 20 minutes avec la commission. La présentation peut se faire à partir de tout support écrit ou numérique.
Ces épreuves auront lieu entre mai et décembre 2026.

Conditions requises pour concourir
Peuvent se présenter à l’examen conduisant à la délivrance du certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive :
– Les enseignants du premier degré et du second degré de l’enseignement public titulaires ou contractuels employés par contrat à durée indéterminée.
– Les maîtres contractuels, les maîtres agréés et les maîtres délégués employés par contrat à durée indéterminée des établissements d’enseignement privés sous contrat.
Les enseignants titulaires du certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap (CAPA-SH) sont réputés être titulaires du CAPPEI.


Candidatures
Le lien permettant aux candidats des 1er et 2nd degrés de s’inscrire sera disponible sur le site du rectorat de l’académie de Lyon à l’adresse suivante :

https://www.ac-lyon.fr/cappei-121614#examen


DU MERCREDI 21 JANVIER A 12 HEURES AU MERCREDI 25 FEVRIER 2026 A 17 HEURES


Le dossier d’inscription accompagné des pièces justificatives devra être renvoyé par courriel en précisant en objet « CAPPEI – Inscription – NOM DE NAISSANCE/NOM MARITAL PRENOM » au plus tard le MERCREDI 25 FEVRIER 2026 A 17 HEURES selon les modalités suivantes :


Pour les enseignants du 1er degré, le dossier d’inscription accompagné des pièces justificatives devra être renvoyé par courriel au service concerné :


Les enseignants du 1er degré de l’Ain l’adresseront à Laurine MOUSSET – ce.0010818j@ac-lyon.fr
Les enseignants du 1er degré de la Loire l’adresseront à Isabelle GONON – ce.0420952g@ac-lyon.fr
Les enseignants du 1er degré du Rhône l’adresseront à Christelle BALTAT – ce.ia69-dpe4-concours@ac-lyon.fr


Pour les enseignants du 2nd degré, le dossier d’inscription accompagné des pièces justificatives devra être renvoyé par courriel à Nathalie PEYROCHE – dec6-cappei@ac-lyon.fr


AUCUNE INSCRIPTION HORS DÉLAI NE SERA ACCEPTÉE

Dossier de pratique professionnelle


Le dossier, avec page de garde et corpus documentaire, sous la forme d’un seul fichier PDF (nommé « CAPPEI 2026 – Nom de naissance – Prénom ») doit être envoyé, par mail, au rectorat de l’académie de Lyon pour les enseignants du 2nd degré ou à la D.S.D.E.N. d’exercice du candidat pour les enseignants du 1er degré, au plus tard le mercredi 22 avril 2026 à 17 h, à l’adresse suivante :


Pour les enseignants du 1er degré exerçant dans l’Ain : ce.0010818j@ac-lyon.fr
Pour les enseignants du 1er degré exerçant dans la Loire : ce.0420952g@ac-lyon.fr
Pour les enseignants du 1er degré exerçant dans le Rhône : ce.ia69-dpe4-concours@ac-lyon.fr
Pour les enseignants du 2nd degré : dec6-cappei@ac-lyon.fr


Ce dossier de 25 pages maximum comprend :
– Une sélection de documents choisis par le candidat pour étayer sa pratique professionnelle
– Un texte rédigé par le candidat dans lequel il justifie et commente son choix documentaire pour faire valoir
la cohérence de son action.


La page de garde de ce dossier est téléchargeable sur le site de l’académie de Lyon :
https://www.ac-lyon.fr/cappei-121614#examen


Partager

Un demi poste de conseiller pédagogique du 1er degré généraliste exerçant en circonscription de Jassans-Riottier du 26 janvier au 31 août 2026.

La candidature peut-être adressé à son IEN pour le vendredi 16 janvier à midi au plus tard.

 


Partager

Vous trouverez la fiche contact des différents services de l’administration : 

  • DSDEN : ce.ia01-diper@ac-lyon.fr
  • Service médical des personnels : ce.ia01-medper@ac-lyon.fr
  • Service social e faveur des personnels : ce.ia01-ssocper@ac-lyon.fr
  • Bureau des ressources humaines : rhp-ain@ac-lyon.fr

Partager

Vous trouverez dans cet article le bulletin « L’enseignant de L’Ain » du mois de décembre 2025.

Il aborde : 

  • Le CRPE à Lyon
  • L’aide à l’installation
  • La disponibilité

 


Partager

BIR N°14 du 15 décembre 2025

Le CAPPEI (certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive) constitue la certification unique et commune aux enseignants du 1er et du 2nd degrés avec l’école inclusive comme priorité réaffirmée.


Le CAPPEI a été créé par le décret n°2017-169 du 10 février 2017 abrogeant le CAPA-SH et le 2 CA-SH. Le décret n° 2020-1634 du 21 décembre 2020 apporte des modifications au texte de 2017.


La formation préparatoire à l’examen d’une durée de 300 heures est une formation modulaire, conformément aux textes officiels en vigueur. La plupart des modules composant cette nouvelle certification peuvent être préparés à l’INSPE de l’académie de Lyon. Certains modules d’approfondissement comme celui concernant les troubles de la fonction visuelle ne sont proposés qu’au centre de formation de l’INSEI à Suresnes.


Cette formation est accessible aux professeurs titulaires des lycées et collèges qui exercent sur un support spécifique, au moins à mi-temps :
– en ULIS implantée dans un EPLE
– en SEGPA ou en EREA,
– dans un établissement sanitaire ou médico-social (cité Elie Vignal Caluire, centre de Chanay, centre R Ferrari…).

Une réunion d’information aura lieu le mercredi 14 janvier 2026
de 14h00 à 17h00 à l’amphi Louise Michel à l’Inspé – 5 rue Anselme – Lyon 4ème

à l’intention des candidats à la formation. Organisée conjointement par l’Inspé, l’EAFC et le Conseiller technique école inclusive, en lien avec les IEN ASH départementaux, elle permettra de présenter la formation et de répondre aux questions concernant sa mise en œuvre.
Cette réunion est commune aux candidats du 1er et du 2nd degrés.

Pour les professeurs des écoles, de l’Ain et de la Loire, elle sera retransmise par visio-conférence sur les sites
INSPE de Bourg-en-Bresse et de Saint-Etienne.

Recueil des candidatures des enseignants du second degré

Les candidats du second degré souhaitant bénéficier de la formation de 300h proposée par l’INSPE doivent
retourner le document figurant en annexe, accompagné d’une lettre de motivation, à la directrice de l’EAFC
à l’adresse mail suivante eafc@ac-lyon.fr, sous couvert du chef d’établissement, avant le 6 février 2026.
L’avis du corps d’inspection compétent sera ensuite sollicité par l’EAFC.
Ce document permet de préciser la situation administrative, la mission actuelle ou à venir sur un support
spécifique, et les éléments qui motivent la candidature.
Un entretien sera proposé à chaque candidat, au cours du mois de mai 2026 (date et lieu à déterminer), avant
la réunion de la commission chargée de proposer la liste des stagiaires retenus pour l’académie de Lyon.

Informations complémentaires second degré : 

Pour toute information il est possible de prendre contact avec l’EAFC :
– 04 72 80 66 11 (ou 66-70)
– eafc@ac-lyon.fr : candidatures, calendriers et aspects administratifs

 


Partager

D’après le BIR n° 14 du 15 décembre 2025

La formation au certificat d’aptitude à participer à l’enseignement français à l’étranger (CAPEFE), pour les personnels de l’enseignement et de l’éducation est ouverte pour l’année scolaire 2025-2026 portée par l’INSPE Université Lyon 1 en collaboration avec l’EAFC.


Cette certification s’adresse aux personnels (enseignants, personnels de vie scolaire, cadres), titulaires, stagiaires ou contractuels, désireux de mener une partie de leur carrière dans les réseaux français d’enseignement à l’étranger dans un contexte plurilingue.
BO Enseignement français à l’étranger n°10 du 5 mars 2020 :
https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo10/MENH1933048A.htm


Pour faire acte de candidature, un CV (hors format i-prof) et une lettre de motivation sont à transmettre au département international de l’EAFC à l’adresse suivante : eafc-international@ac-lyon.fr avant le 16 janvier 2026 à 17h00.


Le bulletin d’informations de la session 2025 et l’organisation du parcours sont disponibles sur la page de l’EAFC, rubrique « Préparer un concours ou une certification ».


Partager

La présente note a pour objet de préciser les conditions d’octroi et de mise en œuvre des temps partiels pour les enseignants du 1er degré du département de l’Ain, au titre de l’année scolaire 2026-2027.

Les différents temps partiels

  • Temps partiel de droit :
    • élever un enfant de moins de 3 ans ou en cas d’adoption
    • Agents bénéficiaires de l’obligation d’emploi
    • Donner des soins au conjoint, à un enfant à charge ou à un ascendant atteint d’in handicap nécessitant la présence d’une tierce personne ou victime d’un accident ou d’une maladie grave. 
  • Temps partiel de droit en cours d’année

Le temps partiel de droit est accordé en cours d’année uniquement à l’issue immédiate d’un congé de maternité, d’adoption, de paternité ou un congé parental (si la réintégration intervient avant les 3 ans de l’enfant).

Les demandes de reprise à temps partiel en cours d’année seront à formuler 2 mois avant la date de reprise de fonctions via le formulaire colibris « Temps partiel – Reprise en cours d’année »

  • Temps partiel sur autorisation

Le temps partiel sur autorisation est accordé pour convenances personnelles, sous réserve des nécessités, de la continuité et du fonctionnement du service. Il fera l’objet d’une étude approfondie.
Les différentes possibilités de temps partiel sur autorisation peuvent relever des motifs suivants :

    • Création – reprise d’entreprise ou exercice d’une activité libérale
    • Autre motif
  • Temps partiel et aménagements de postes

Le temps partiel peut se cumuler avec un aménagement du poste de travail, notamment avec l’allègement de service. Sur le formulaire de demande de temps partiel, l’enseignant doit indiquer s’il souhaite cumuler les deux ou s’il souhaite un temps partiel uniquement en cas de refus de l’allègement de service.
Il convient de se référer à la circulaire départementale relative aux demandes de postes adaptés de courte durée (PACD) ou longue durée (PALD) ou d’allègement de service pour l’année scolaire 2026-2027.

Procédure et calendrier

Les demandes de travail à temps partiel ou de reprise à temps complet pour l’année scolaire 2026-2027 devront être déposées via le portail COLIBRIS au plus tard pour le 31 MARS 2026


Partager

Une formation au certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive commun aux enseignants du 1er et du 2nd degré est organisée chaque année.
La certification du CAPPEI est également possible (sous condition) par VAEP pour la session 2026. Sont concernés les enseignants ayant au moins 5 années d’exercice dont 3 dans le domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Une réunion d’information académique aura lieu le mercredi 14 janvier 2026 de 14h00 à 17h00 à l’amphithéâtre Louise Michel de l’INSPé – 5 rue Anselme – Lyon 4e à l’attention des candidats de la formation. Elle permettra de présenter la formation et de répondre aux questions concernant sa mise en oeuvre.
Cette réunion est commune aux candidats du 1er degré et du 2nd degré.
Pour les professeurs des écoles de l’Ain, elle sera retransmise par visio-conférence sur le site INSPé de Bourg-en-Bresse.

Les candidats adresseront le formulaire de candidature (en annexe) accompagné d’une lettre de motivation à l’inspecteur de l’éducation nationale de leur circonscription pour le lundi 19 janvier 2026, délai de rigueur.

Le classement des enseignants candidats à la formation de préparation au CAPPEI, pour l’année scolaire 2026-2027, sera communiqué en mars 2026.
Ce départ en formation étant subordonné à l’obtention d’un poste spécialisé lors du mouvement départemental 2026, la liste des candidats admis à suivre la formation ne sera arrêtée qu’après validation des résultats du mouvement.


Partager

Bonjour et bienvenue au SE-UNSA !

Veuillez saisir le code postal de votre lieu d'exercice afin que nous puissions personnaliser votre expérience.