Le SE-UNSA de la Meuse a été reçu à la DSDEN ce mardi 28 janvier suite à son courrier envoyé la semaine dernière à l’Inspecteur d’Académie sur les consignes en cas de non remplacement et sur la façon dont vous les aviez perçues.
Le message que vous avez voulu faire passer à notre hiérarchie par le biais du SE-UNSA a bien été entendu et l’administration y a répondu de façon positive. Découvrez ci-dessous sa réponse, après le rappel des faits.
A l’origine : des consignes « irritantes »…
La semaine dernière le SE-UNSA avait été interpelé par de nombreuses écoles au sujet des consignes reçues en cas de non remplacement.
Ces consignes à appliquer en cas de non remplacement sont mal passées dans les écoles car il y était demandé de façon assez abrupte :
- d’anticiper en conseil des maitres le non remplacement,
- de s’assurer que chaque élève soit accueilli,
- de prévoir des travaux pouvant être réalisés en autonomie en lien avec les programmes en cours,
- d’éviter les activités occupationnelles.
Le SE-UNSA a porté votre voix auprès de l’IA
Suite à vos sollicitations, et à vos nombreuses remontées sur l’enquête rapide que nous avons envoyée aux directrices et aux directeurs dans les écoles, le SE-UNSA de la Meuse a interpelé l’Inspecteur d’Académie par écrit.
Au passage nous remercions toutes celles et ceux qui ont répondu à notre enquête et qui ont donc donné du poids à nos arguments.
Nous avons fait part à l’Inspecteur d’Académie de votre ressenti sur ces consignes qui manifestement « passent mal » dans les écoles. Ce qui n’est pas étonnant dans le contexte actuel où la question des absences et de leur remplacement est un sujet tendu (en effet, rappelons les déclarations du ministre Kasbarian sur le sujet, ainsi que son projet d’augmenter le nombre de nos journées de carence et le projet, toujours d’actualité, de nous payer à 90% lors de nos arrêts maladie).
Notre courrier à l’IA faisant la synthèse de vos avis et donnant notre analyse de la situation est disponible dans cet article :
https://www.se-unsa.org/2025/12/non-remplacement-dans-le-1er-degre/
L’administration a entendu votre message et y répond
Suite à ce courrier le SE-UNSA a été reçu à la demande de l’IA à la DSDEN ce mardi 28 janvier 2025. Notre délégation a été reçue par le secrétaire général, l’IEN adjointe à l’IA et la cheffe de bureau de la DPE.
Voici ce qui ressort de nos échanges :
- les consignes envoyées aux écoles répondent à une commande nationale sur le remplacement qui fait partie des politiques prioritaires du gouvernement,
- l’administration reconnait que l’envoi des consignes a été fait prématurément, de façon précipitée, et qu’il aurait mérité plus de précautions dans sa formulation et un accompagnement,
- la confiance dans les équipes pédagogiques est réaffirmée sans ambiguité. L’administration a tout à fait conscience des problématiques rencontrées lorsqu’un enseignant n’est pas remplacé et des efforts déployés par les équipes pour gérer au mieux la situation quand elle se présente,
- l’objectif n’était pas de mettre la pression sur les personnels et de créer des tensions inutiles, mais d’aider les équipes à anticiper des situations potentiellement problématiques afin de pouvoir répondre aux familles en cas de grosses difficultés de remplacement,
- pour pouvoir aider les équipes à répondre au mieux à la gestion de cette problématique du non remplacement, l’Inspecteur d’Académie envisage de travailler sur ce sujet en concertation avec les personnels.
L’IA propose un groupe de travail en concertation avec des directrices et directeurs d’école
Suite à notre courrier et à notre entretien avec les représentants de l’administration, l’Inspecteur d’Académie propose la création d’un groupe de concertation avec des directrices et des directeurs du département. L’objectif serait d’analyser les problèmes rencontrés par les équipes pédagogiques lorsque des enseignants ne sont pas remplacés, et d’envisager des pistes pour aider les équipes à gérer au mieux la situation quand elle se présente. La réflexion prendra en compte la diversité des situations selon le type d’école concernée. La configuration de ce groupe de concertation n’est pas encore définie mais il s’agirait vraisemblablement d’un échantillonnage de plusieurs écoles avec des profils divers.
L’avis du SE-UNSA
Comme nous l’avions écrit dans le courrier envoyé à l’Inspecteur d’Académie nous comprenons la volonté de l’administration que le service rendu à nos élèves soit de la meilleure qualité possible, même quand la situation est dégradée du fait du non remplacement d’un collègue absent. Si nous faisons ce métier c’est d’ailleurs parce que nous avons, toutes et tous, la réussite de nos élèves à coeur. Mais pas à n’importe quel prix non plus… Les consignes envoyées, dans la forme où elles l’ont été, ne pouvaient amener qu’à « l’irritation » dont vous nous avez fait part.
C’est pourquoi le SE-UNSA prend acte de façon positive de la réponse apportée par l’administration. La reconnaissance de la mauvaise formulation des consignes, la réaffirmation de la confiance aux équipes pédagogiques et la mise en place d’un groupe de concertation avec les personnels sont de notre point de vue de nature à instaurer un climat plus serein pour aborder cette problématique du non remplacement.
Nous vous rappelons toutefois nos consignes syndicales en cas de non remplacement ici :
https://www.se-unsa.org/2025/12/non-remplacement-dans-le-1er-degre/
Quelle leçon tirer de tout ça ?
Cette épisode démontre, s’il était nécessaire de le faire, ce que « représenter les personnels » signifie pour le SE-UNSA : vous représenter ce n’est pas s’opposer stérilement et systématiquement à tout. C’est savoir dénoncer ce qui ne va pas quand il le faut, mais au delà c’est surtout chercher des solutions pour améliorer la situation.
Notre syndicalisme, réformiste et efficace, n’est possible que parce que vous nous soutenez dans cette démarche. Merci à vous toutes et tous !
Pour toute remarque ou question sur ce sujet (ou sur d’autres) envoyez nous un courriel à 55@se-unsa.org
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