juliecampet, auteur/autrice sur SE-UNSA

Pour accompagner au mieux les enseignants, CPE et PsyEN qui participent aux opérations de mouvement intra-académique, le SE-Unsa propose un accompagnement de proximité via des visios et des stages.

Vous retrouverez dans le tableau ci-dessous les dates du mouvement des territoires, des visios et, le cas échéant, les dates et lieux de stages consacrés au mouvement intra, organisés par les équipes locales du SE-Unsa.

Le tableau sera mis à jour régulièrement. Si les informations concernant votre académie n’ont pas été encore publiées, n’hésitez pas à revenir régulièrement sur cet article.

* Mise à jour le 23 mars 2026

> Je demande l’accompagnement Mouvement intra du SE-Unsa

> Je consulte les informations du territoire de mon mouvement intra

En tant qu’agent public (fonctionnaire ou contractuel) vous pouvez bénéficier, sous certaines conditions, d’un congé rémunéré de 3 jours lors de chaque naissance ou adoption survenant dans votre foyer, ainsi que d’un congé supplémentaire de naissance.

Le congé de 3 jours

Pour qui ?
Le congé de 3 jours pour naissance ou adoption est accordé de droit, sur sa demande, au père ou à la personne vivant en couple avec la mère.

Quelle durée ?
- - Congé de naissance
    Il est de 3 jours ouvrables consécutifs.
    Une naissance gémellaire ou multiple ne prolonge pas la durée du congé.
    Cette période de congés commence à courir, au choix de l’agent, le jour de la naissance de l’enfant ou le 1^er jour ouvrable qui suit.
    Il peut être cumulé avec le congé de paternité et d’accueil de l’enfant.
  - Congé de 3 jours pour l’arrivée d’un enfant en vue d’une adoption
    Il est de 3 jours et peut être pris de manière continue ou fractionnée à l’occasion de chaque arrivée, dans les 15 jours entourant l’arrivée de l’enfant adopté.
    Il peut être cumulé avec le congé pour adoption.

Conditions d’attribution
- - Congé de naissance
    Il est accordé sur demande et sur présentation du document attestant de la naissance et de tout document justifiant que l’agent est la personne vivant avec la mère.
  - Congé de 3 jours pour l’arrivée d’un enfant en vue d’une adoption
    Il est accordé sur demande et sur présentation du justificatif attestant de l’arrivée de l’enfant. La demande doit indiquer la date de l’arrivée et la ou les dates de congé.
Incidences financières
Vous percevez l’intégralité de votre traitement, de la NBI et de l’indemnité de résidence. Les indemnités peuvent être modulées ou suspendues en cas de remplacement de l’agent.

Le congé supplémentaire de naissance

À partir du 1^er juillet 2026, un congé supplémentaire de naissance pourra être accordé.
Ce congé s’ajoute aux congés existants (congé de maternité, de paternité et d’accueil de l’enfant ou congé d’adoption) et ne les remplace pas.

Pour qui ?
Chaque parent peut bénéficier d’un ou deux mois de congé, pris simultanément ou en alternance avec l’autre parent.
Quelle durée ?
Sa durée maximale est de 2 mois.
Le congé peut être pris en une seule fois ou fractionné en deux périodes d’un mois non consécutives.
Conditions d’attribution
Pour en bénéficier, les parents devront avoir préalablement pris l’intégralité de leurs congés de maternité, de paternité et d’accueil de l’enfant ou d’adoption.

La demande devra stipuler la durée et la fin du congé, ainsi que les modalités (fractionné ou pas). La demande doit parvenir au moins un mois à l’avance à l’administration.
Incidences financières
Ce congé est rémunéré à :
> 70 % du salaire net le premier mois,
> 60 % du salaire net le second mois.

Pour en savoir plus, contactez votre équipe locale du SE-Unsa.

Sur simple présentation du certificat médical établi lors du premier examen médical, une femme enceinte peut bénéficier du congé maternité, si elle est fonctionnaire (titulaire ou stagiaire), contractuelle, AED, AESH. Retrouvez ici toutes les informations sur la durée du congé maternité, les possibilités d’aménagement, les autorisations d’absence et vos droits.

Durée du congé maternité

Le tableau présente aussi les reports possibles du postnatal sur le prénatal :

- report de 2 semaines maximum à partir du 3^eenfant
- report de 4 semaines maximum en cas de naissance gémellaire.

Depuis le 1^er juillet 2021, si l’agente ne fait pas une demande de congé maternité, un congé d’office d’une durée de 8 semaines au total lui sera octroyée dont 6 semaines minimum après l’accouchement.

Enfant(s) à naître	Durée totale du congé	Durée du congé prénatal	Durée du congé postnatal
1^er ou 2^e	16 semaines	6 semaines	10 semaines
3^e et plus	26 semaines	8 semaines	18 semaines
3^e et plus	26 semaines	10 semaines	16 semaines
Jumeaux	34 semaines	12 semaines	22 semaines
Jumeaux	34 semaines	16 semaines	18 semaines
Triplés ou plus	46 semaines	24 semaines	22 semaines

Aménagement de la durée du congé

Sur présentation d’un certificat médical, une partie de votre congé prénatal, dans la limite de 3 semaines maximum, peut être reportée sur la période postnatale. En cas d’arrêt pendant la période reportée, celle-ci est annulée. Le congé maternité débute alors au 1^er jour de l’arrêt.

Des congés supplémentaires sont accordés sur demande accompagnée d’un certificat (dans un délai de 2 jours ouvrables), en cas d’état pathologique lié à la grossesse ou à l’accouchement (3 semaines avant le congé prénatal et 4 semaines après le congé postnatal). Ces congés supplémentaires relèvent du régime des congés maternité.

Les autorisations d’absence

- Autorisation d’absence de droit pour vous rendre aux 7 examens médicaux obligatoires.
- Dans le cadre de la préparation à l’accouchement, autorisations d’absence facultatives soumises à nécessité de service ou octroi de facilités horaires après avis du médecin du travail.
- Dans le cadre d’une PMA (procréation médicalement assistée) : autorisations d’absences possibles, sous réserve des nécessités de service, pour les actes médicaux. La personne qui vit avec la femme qui reçoit une assistance médicale est autorisée à s’absenter pour prendre part, au plus, à 3 des actes médicaux nécessaires à chaque protocole.

La rémunération

Si vous êtes fonctionnaire :

maintien du plein traitement, même si vous travailliez préalablement à temps partiel ;
certaines indemnités sont versées en totalité, d’autres peuvent être modulées ou suspendues en cas de remplacement.

En cas d’arrêt maladie ordinaire intervenant après votre déclaration de grossesse, aucun jour de carence ne vous sera appliqué.

Si vous êtes contractuelle, AED ou AESH :

vous conservez votre rémunération quelle que soit votre ancienneté de service.

Quel impact sur la carrière ?

Le congé maternité est considéré comme période d’activité pour les droits à avancement et la retraite.
Pour un agent contractuel, il est pris en compte pour le calcul des avantages liés à l’ancienneté et ne modifie pas les droits à congés annuels.
Il prolonge, sous certaines conditions, la durée du stage des fonctionnaires stagiaires sans modifier la date d’effet de la titularisation.

Pour en savoir plus, contactez votre équipe locale du SE-Unsa.

Un agent peut bénéficier du congé d’adoption, qu’elle ou il soit fonctionnaire ou contractuel, AED, AESH sans condition d’ancienneté de services. Le congé débute au plus tôt 7 jours avant l’arrivée de l’enfant au foyer et se termine au plus tard 8 mois suivant cette date. Le futur parent doit fournir tout document justifiant qu’il est titulaire d’une décision d’adoption précisant la date de l’arrivée de l’enfant, ainsi qu’une déclaration attestant que le conjoint adoptant ne bénéficie pas de ce même congé ou que le congé est réparti entre les 2 agents adoptants.

Durée du congé

La durée dépend du nombre d’enfants adoptés, du nombre d’enfants à charge et de l’éventuel partage du congé entre les parents.

Nombre d'enfants adoptés	Nombre d'enfants à charge	Durée du congé d'adoption	Majoration supplémentaire en cas de partage
1 enfant	0 à 1	16 semaines	25 jours
1 enfant	2 et plus	18 semaines	25 jours
Plusieurs enfants
Plusieurs enfants	0 et plus	22 semaines	32 jours

Le congé peut être réparti entre les 2 parents et être pris de manière séparée ou simultanée.
Il peut être pris en continu ou être fractionné en deux périodes d’une durée minimale de 25 jours chacune.

Ce congé peut être cumulé avec le congé pour l’arrivée de l’enfant en vue de son adoption. Ce congé rémunéré, de 3 jours consécutifs ou non, doit être pris dans une période de 15 jours entourant l’arrivée de l’enfant adopté.

Cas particulier

Lorsque vous adoptez hors de la métropole, vous pouvez bénéficier, sous certaines conditions et à votre demande, d’une disponibilité pour vous rendre sur les lieux de l’adoption (pour les contractuels il s’agira d’un congé non rémunéré).

La rémunération

Si vous êtes fonctionnaire, vous conservez votre plein traitement, même si vous travailliez préalablement à temps partiel. Certaines primes et indemnités sont versées en totalité, d’autres peuvent être modulées ou suspendues en cas de remplacement.
Si vous êtes contractuel, AED ou AESH, vous conservez votre rémunération quelle que soit votre ancienneté de service.

La situation administrative

Pour les fonctionnaires titulaires, le congé d’adoption est considéré comme période d’activité pour les droits à avancement et la retraite. Pour un agent contractuel, il est pris en compte pour le calcul des avantages liés à l’ancienneté et ne modifie pas les droits à congés annuels. Il prolonge, sous certaines conditions, la durée du stage des fonctionnaires stagiaires sans modifier la date d’effet de la titularisation.

Pour en savoir plus, contactez votre équipe locale du SE-Unsa.

Le mouvement interacadémique des enseignants du 2^ddegré, des CPE et des PsyEN, c’est-à-dire la possibilité pour chaque participant d’être affecté sur une nouvelle académie à la rentrée suivante, s’opère sur la base d’un classement entre candidats. Ce classement dépend d’un barème encadré ministériellement.

Connaître le barème du dernier entrant dans une académie pour un corps et/ou une discipline est une indication importante pour mieux se projeter dans sa participation sur un mouvement à venir.

Attention, les barèmes (appelés communément « barres ») sont susceptibles de fluctuer à chaque mouvement en fonction des capacités d’accueil, des départs en retraite, du nombre de participations au mouvement, du barème appliqué…

NB : s’il y a moins de 2 entrants dans une académie, les barres ne sont pas communiquées, cela se traduit par « X » dans la case.

Vous avez participé aux opérations de mouvement 2026 pour changer de département /académie ? Sachez que les résultats approchent et que, selon votre situation, des choix seront à opérer !

Les résultats sont prévus le mercredi 11 mars 2026.

Vous serez destinataire d’un message sur votre boîte I-prof ainsi que d’un SMS sur le numéro de téléphone portable que vous avez communiqué lors de votre saisie de vœux

Si vous êtes professeur des écoles…

Dès votre résultat connu, plusieurs scénarios possibles dont :

- vous obtenez un de vos vœux et devez participer au mouvement intra de votre département d’accueil
- vous n’obtenez aucun de vos vœux et souhaitez demander un ineat-exeat (phase de mouvement complémentaire via courrier pour tenter à nouveau d’obtenir un changement de département)
- vous n’obtenez aucun de vos vœux mais souhaitez participer au mouvement intra de votre département actuel

Si vous êtes enseignant du 2d degré, CPE ou PsyEN...

Dès votre résultat connu, plusieurs scénarios possibles dont :

- vous obtenez un de vos vœux et devez participer au mouvement intra de votre académie d’accueil
- vous n’obtenez aucun de vos vœux et souhaitez demander une révision d’affectation
- vous êtes affecté en extension et souhaitez demander une révision d’affectation
- vous n’obtenez aucun de vos vœux mais souhaitez/devez participer au mouvement intra de votre académie actuelle

Quelle que soit votre situation, les équipes du SE-Unsa sont là pour vous écouter, conseiller et accompagner tout au long de ces étapes et de vos démarches.

Le projet de décret sur les autorisations spéciales d’absence (ASA) dans la Fonction publique suscite une vive inquiétude. Le SE-Unsa relaie l’alerte de l’UNSA Fonction publique et appelle les agents à se mobiliser pour défendre leurs droits.

Présenté lors d’un groupe de travail, ce texte modifierait en profondeur le régime des autorisations d’absence pour événements familiaux, garde d’enfant malade ou accompagnement d’un proche.

Des droits des agents publics menacés

Pour l’UNSA Fonction publique comme pour le SE-Unsa, le projet de décret constitue un recul. Il pourrait restreindre certains droits existants, limiter les possibilités de négociation locale et fragiliser l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle.

Les autorisations spéciales d’absence sont pourtant essentielles. Elles permettent aux agents et agentes de faire face à des situations familiales importantes sans pénalisation professionnelle. Certaines mesures envisagées pourraient par ailleurs avoir un impact particulier sur les femmes, alors que l’égalité professionnelle reste un enjeu majeur dans la Fonction publique.

Une mobilisation pour le maintien des autorisations d’absence

Face à ces reculs, une mobilisation nationale est lancée afin d’obtenir le maintien des droits existants et l’ouverture d’une véritable concertation avec les organisations syndicales.

Le SE-Unsa appelle l’ensemble des personnels à rester vigilants et à se mobiliser pour garantir des autorisations d’absence protectrices, équitables et adaptées aux réalités des agents publics.

> Lire le communiqué de presse de l’Unsa Fonction publique

Alors que la santé mentale des élèves se dégrade, le recrutement des psychologues de l’Éducation nationale demeure insuffisant. Une incohérence face aux priorités affichées, qui appelle des engagements concrets.

Une santé mentale des élèves en forte dégradation

La santé mentale des enfants et des adolescents en France s’est considérablement dégradée ces dernières années. Selon l’Inserm, environ 1,6 million de mineurs souffraient de troubles psychiques en 2022. Ce constat appelle des réponses fortes et cohérentes.

Dans le cadre de la grande cause nationale 2025, reconduite en 2026, la santé mentale des enfants et des adolescents est affichée comme une priorité. Le ministre de l’Éducation nationale l’a réaffirmé à plusieurs reprises. Cette reconnaissance institutionnelle doit désormais se traduire par des moyens concrets.

Les psychologues de l’Éducation nationale, acteurs essentiels

Sur le terrain, les psychologues de l’Éducation nationale (PsyEN) jouent un rôle central dans la prévention et la prise en charge des difficultés psychiques des élèves. Ils assurent des missions d’écoute, d’observation, de repérage, d’accompagnement et d’orientation, en lien avec les équipes éducatives et les familles.

Dans un contexte de hausse des besoins en santé mentale à l’École, leur expertise est indispensable au bon fonctionnement du service public d’éducation et à la réussite des élèves.

Un recrutement des PsyEN insuffisant au regard des besoins

Pourtant, les moyens alloués ne sont pas à la hauteur des ambitions affichées. Le nombre de postes ouverts au recrutement des psychologues de l’Éducation nationale ne permet pas de répondre à l’augmentation des besoins sur le terrain. Les conditions d’exercice se dégradent et les charges de travail s’alourdissent.

Parler de santé mentale des élèves et reconduire cette thématique comme grande cause nationale en 2026 tout en maintenant un recrutement insuffisant des PsyEN n’est ni cohérent ni acceptable.

Le SE-Unsa demande des engagements concrets

Le SE-Unsa, avec le G9 (collectif regroupant des organisations syndicales et professionnelles de psychologues), demande une rencontre urgente avec le ministre de l’Éducation nationale afin de réexaminer la politique de recrutement des psychologues de l’Éducation nationale et leurs conditions d’exercice.

Renforcer le recrutement des PsyEN est une condition indispensable pour répondre à l’urgence en santé mentale à l’École et garantir un accompagnement de qualité aux élèves.

Précarité persistante, salaires insuffisants, absence de statut : après une audience interministérielle (Éducation et Agriculture), l’intersyndicale AESH exige l’ouverture immédiate de négociations pour la création d’un véritable statut de fonctionnaire de catégorie B⁽*⁾.

Lors de cette audience le SE-Unsa a insisté sur la nécessité d’un statut permettant de reconnaître pleinement la mission des AESH. Il est indispensable de garantir un cadre d’emploi stable. L’extrême précarité imposée aux AESH, à travers des contrats instables et des perspectives limitées, n’est ni acceptable ni vivable.

> Retrouvez notre compte-rendu de l’audience ici

Nous entrons en période électorale pour les élections municipales. Contrairement à certaines déclarations et circulaires préfectorales, rectorales ou des IA-Dasen, les enseignants, CPE, PsyEN, AED et AESH ne sont pas concernés par un quelconque devoir de réserve.
Certains recteurs et IA-Dasen prennent parfois l’initiative de demander aux personnels de ne pas participer à des réunions publiques alors que c’est contraire à la circulaire ministérielle.

Être personnel et candidat : c’est possible

Les personnels du ministère de l’Éducation nationale sont des citoyens comme les autres et, à ce titre, ils peuvent être candidats à une élection. Ils sont par ailleurs en droit de faire mention de leur profession dans le cadre de la campagne électorale.

La seule restriction évidente est de mener campagne sur le temps personnel de l’agent, c’est-à-dire hors du cadre professionnel durant lequel s’impose un devoir de neutralité.

La période de devoir de réserve : pas pour les personnels

Pour les élections municipales 2026, la période de devoir de réserve s’étend du 22 février au 22 mars 2026.

Cependant, le SE-Unsa rappelle que :

la période de réserve concerne les hauts fonctionnaires (préfet et son administration, directeur de services départementaux ministériels ou interministériels…) ainsi que les chefs d’établissement ;

le devoir de réserve n’est pas inscrit dans la loi, contrairement au secret professionnel ou devoir de neutralité (art. L121-2 et L121-7 du Code général de la Fonction publique).

Le SE-Unsa demande le respect de la loi.

Mouvement intra-académique 2nd degré : dates, stages, visios et contacts

Congé pour naissance ou adoption

Le congé de 3 jours

Le congé supplémentaire de naissance

Congé pour maternité

Durée du congé maternité

Aménagement de la durée du congé

Les autorisations d’absence

La rémunération

Quel impact sur la carrière ?

Congé pour adoption

Durée du congé

Cas particulier

La rémunération

La situation administrative

Mouvement inter 2026 : les barres 2d degré, CPE et PsyEN

Mouvement 2026 : bientôt les résultats de l’inter !

Si vous êtes professeur des écoles…

Si vous êtes enseignant du 2d degré, CPE ou PsyEN...

Fonction publique : projet de décret sur les autorisations d’absence, le SE-Unsa appelle à la mobilisation

Des droits des agents publics menacés

Une mobilisation pour le maintien des autorisations d’absence

Recrutement des PsyEN : une urgence face à la dégradation de la santé mentale des élèves

Une santé mentale des élèves en forte dégradation

Les psychologues de l’Éducation nationale, acteurs essentiels

Un recrutement des PsyEN insuffisant au regard des besoins

Le SE-Unsa demande des engagements concrets

AESH : les annonces ne suffisent plus, nous exigeons un statut !

Devoir de réserve en période électorale : les personnels ne sont pas concernés

Être personnel et candidat : c’est possible

La période de devoir de réserve : pas pour les personnels

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